下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……” 读这本书前,我仔细地研读了这篇《青蛙写诗》。这首诗收录到人教版小学一年级课本中,清新明快,易于记忆。小蝌蚪、水泡泡和小水珠的形象和逗号、句号、省略号的用法相对应。感谢张秋生先生带给我们如此美妙的诗歌,充满想象力。 张老从小就喜欢诗歌,他将诗歌、散文、童话融合在一起,创作了“小巴掌童话”,这不仅是诗歌合集,更是充满童话氛围的诗作。他从生活中所见所闻、所感所思中汲取创作的灵感。他说好的儿童诗应该具有诗歌的特点,并与孩子们的生活相结合,激发他们的好奇心和朗读欲望,甚至可以将朗读的内容表演出来。热爱诗歌的孩子将成为有修养、有温度和有创意的人。 本书共分为五辑,每篇题目都接地气又形象幽默,例如《蒲公英的小提包》、《小鸟的加减乘除》、《阳光,来做客》、《墙上的跑步》、《生病了会想起》和《电梯忙个不停》等。 《雨夜背书的青蛙》:“青蛙,你们都很用功,雨夜里还在背书,咯咯,咯咯,咯咯,念个没完……” 这首诗短小却让人回味无穷。我想等哪天我女儿不睡觉了,我就给她读这首诗! 另外,这本书是一本很棒的识字书和图画书,反复出现的字词和可爱的插图给我们带来了乐趣。
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