让知识“动起来”：智慧外脑的本质

美国著名历史学家丹尼尔·布尔斯廷有一句名言：“知识的最大敌人并不是无知，而是自认为掌握了知识的幻觉。”我曾经是一个喜欢囤积知识的人，无论是好词、好句还是案例，都喜欢收藏，以为自己掌握了知识。但当真正需要用的时候，却束手无策，只能从网络上成为一个善思、会学、能写的人》(以下简称《智慧外脑》)是由“知识网格化管理”发起人释若所著的个人知识管理专著，《写作公式》之后的续作。

《智慧外脑》的使命是提出“知识网格化管理模型”，打破个人知识管理的5大障碍：连接失效、存储无序、标签混乱、管理失配、复用困难。连接失败：读完一本书，却无法总结出五个读书笔记；存储无序：认为有用的知识随意收藏，却最终被遗忘；标签混乱：虽然标记了知识，但找出来却困难重重；管理失配：虽然读了很多书，却无法转化成文章；复用困难：有时写了笔记，却无法再次利用。

你是否也有同样的困扰，知道知识管理很重要，却不知道如何实施呢？你可以跟着释若老师，打造属于自己的“智慧外脑”。知识管理的本质是使用知识。只有在使用过程中，知识才能转化为常识或经验。我们从小学到大都在学习知识，包括课本知识和日常生活中的知识。如果只是单纯地学习知识而不运用，无法应对考试，也无法转化为生活中的经验。

我是否和你一样，看到有用的知识就喜欢收藏存储，生怕错过重要信息，然而收藏夹却变得杂乱无章且不再打开。我们应该清楚储存信息的目的是什么，所以在储存之前最好先考虑这个知识能生成什么价值，否则只是把信息搬移到另一个位置，还占用了内存而得不偿失。

那我们应该如何做，才能让知识产生价值呢？释若老师在《智慧外脑》中提出：“使用知识是知识管理的本质。”只有通过使用，知识才能转化为常识，然后用常识去学习更多的知识，进而形成应对问题的智慧，形成一个良性的学习成长循环。个人知识管理是为实现个人成长目标而进行的一系列决策活动。在大数据时代，个人知识管理变得越来越重要，如何高效地实施个人知识管理，实现自己的成长目标，是我们每个人面临的现实问题。

刚毕业的思思正在寻找工作，由于专业不太热门，很难找到与专业匹配的工作。最终，她选择了一个薪资待遇不错的互联网公司。然而，由于每天都在从事她不喜欢的工作，她逐渐对上班感到厌烦。后来，思思在同学聚会上向大家诉说了自己的情况，同学们建议她规划好自己的目标，搞清楚未来想从事的工作，然后再做决定。思思意识到自己的工作并不是她想要的，于是重新规划了个人成长目标，并结合自己的专业和目前的工作能力，重新开始。尽管有一些困难，但她最终找到了与专业相匹配的工作，整个人都显得精神许多。正如释若老师所说，每个人的个人知识管理都必须与个人成长计划紧密结合。通过知识管理知识，提升个人的主观能动性，坚持做正确的事情，用“事情”来推动物质世界的发展，使其在“事情”中发挥价值，给我们带来高价值的回报。

最后，释若老师分享了他发现的“七步成文法”：第一步：积累素材。坚持使用知识网格化理念，写读书笔记、思考和灵感。第二步：连接知识。利用知识管理软件的链接功能，建立知识之间的联系，为后续整合和串接知识做准备。第三步：填充框架。确定写作主题，构建写作框架，在软件笔记中创建用于“交换知识”的文档，写下需要用到的素材提示。第四步：整理话题。逐个论述知识点，将素材写成独立的子话题。第五步：串接成文。使用过渡语言、句子和段落来连接知识点，整理文章的表达逻辑。第六步：检查错误。写完文章后休息一会儿，朗读全文，如果需要可以录音听一遍，边听边修改，比如将长句改为短句，重新划分段落。第七步：发布文章。将文章中的重要句子制作成知识卡片，为文章配图并进行排版，例如统一字号和对齐等。

“七步成文法”最关键的是第一步和第四步，在积累写作素材时，不能简单地收集素材，必须进行思考，在不断思考中发现新的知识和思维模式。长时间以来，你就能从不同的角度来看待事物，拥有独立思考的能力，想到别人所想不到的观点。相信看到这里，你也和我一样，逐渐感受到了《智慧外脑》的妙处。那还等什么呢？行动起来，成为一个善于思考、善于学习、善于写作的人吧。