赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《中国诗词大会》自2016年第一季播出起,此后每年冬日都如约而至。观众与选手一起,通过对诗词知识的比拼及赏析,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。
而月初上映的《长安三万里》,以唐朝为背景,从高适的视角回忆他与李白等人的过往,再度掀起了唐诗的热潮。据统计,全片共出现了48首唐诗,其中6首在片尾画卷当中。对于诗人的形象设计也参考了唐俑、唐代壁画和古画中人物的比例和造型,形成了因“尚武”而上半身雄壮有力的“唐风造型”。
对于诗词和诗人的学习是语文课程的重要部分,而我们要做的,是为孩子们提供走进诗词、亲近诗人的契机。
书名:《语文书里的大诗人》
作者:兰川、常迎春
出版:湖南教育出版社
《语文书里的大诗人》系列是专为小学生编撰的诗人传记,以“诗人小传”为线索,串联起小学语文教材的古诗词。
第一辑
李白——笔落惊风雨,诗成泣鬼神
李白(701年2月28日—762年12月),字太白,号青莲居士,凉武昭王李暠九世孙,祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安县),出生于蜀郡绵州昌隆县(一说出生于西域碎叶)。李白自小饱读诗书,十五岁已有诗赋多首,得到社会名流的推崇与奖掖,开始从事社会干谒活动。
二十四岁,李白离开故乡而踏上远游的征途。正是盛唐时期,李白乘舟路过安徽的天门山,天门山的壮观美景让他深受触动,心情畅快,有感而发写下了《望天门山》。此后李白漫游四海广结好友,写下不少脍炙人口的诗篇。不久游览庐山时他又作下《望庐山瀑布》。726年,囊中羞涩的李白寄身扬州一家旅舍,孤苦伶仃。夜深人静,望着夜空中的明月,李白写下《静夜思》抒发思乡之情。后来李白定居安陆结识孟浩然,孟浩然前往广陵之际,两人于黄鹤楼依依惜别,此情此景,被李白写进了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中。
漫游途中目睹安禄山势力逐渐壮大,李白胸中万千愁绪纷至沓来,唯有和相谈甚欢的友人排遣忧愤。汪伦便是其一,李白还专门写下一首《赠汪伦》。时势急转而下,安史之乱爆发后,李白被流放夜郎,途中突然收到了大赦天下的消息。59岁劫后余生的李白激动地写下了《早发白帝城》。
游山玩水的经历和对时局的洞见造就了李白豪迈的诗歌特征。他在诗中塑造自我,强烈地表现自我,突出抒情和独特的个性,因而他的诗歌具有鲜明的浪漫主义色彩。李白无愧于“诗仙”的赞誉。
诗圣杜甫、诗佛王维,他们的人生故事,同样藏在诗里。
紧跟教材重点,弥补教材缺憾,融汇古诗背后的文学、历史、地理知识,立体展现经典古诗诞生的历史背景。
生动形象、轻松有趣的语言,配合精美插图,图文并茂还原语文课本里诗人的创作背景,让孩子身临其境,更好地感受、领悟、记忆诗歌。
让孩子在听诗人故事的过程中,和诗人相识、相知,从而赋予对诗人的同情心、同理心,进而认同、欣赏、喜爱诗人笔下的诗作,最终培养品读古诗词之美之趣的能力。
语文书里的大诗人:李白、杜甫、王维第一辑(全3册)(读懂诗人才懂诗)
9.5
常迎春兰川著青豆书坊出品/2023/湖南教育出版社
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