随着社会进步,人工自能化越来越多。虽然人们对书法依然热爱,但在书法作品中有些字很容易辨认,而有些则像“乱涂乱画”。然而,欣赏书法并不一定要认识作品中的字。我读过一本书,叫做《中国书法通识》,它是关于书法最实用且知识面最广的一本书,让我大开眼界。这本书改变了我对欣赏书法作品的观念。《中国书法通识》提到,欣赏书法作品需要了解作品所属的字体,包括小篆、隶书、草书、行书、楷书等五种书体,它们各具特点。王老师描绘的甲骨文像天真的孩童,篆书像绘画,楷书像端正的人,行书像走路的人,草书像奔跑的人。全书分为六个部分,包括了书体、笔墨、性情、书写、观念与再造、习字等内容。我对这本书更感兴趣的是,书中涵盖了王羲之、王献之、张旭、苏轼、米芾等40多位书法大家的作品,包括兰亭序、古诗四贴等350多幅高清书法作品。书中告诉我,时间、空间、节奏、造型、虚实、阳刚、阴柔等都凝聚在中华民族对书法的感悟中。读懂书法就像拿到了中华文化之宝库的金钥匙。了解一些书法知识不仅是个人修养的一种体现,也是对民族文化的尊重,写好书法更让人感到骄傲。这个暑假,何不和孩子一起练习书法呢?王老师建议我们先从练习钢笔字开始,因为钢笔字写得好的人,拿起毛笔很容易上手。王老师持续晨练已经三年多了,他的作品被选入了“中国书法兰亭奖”等大展,还举办过多场个人书法篆刻展。
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