叶嘉莹是我们全家都非常喜欢的一位大学问家。我父母主要是在《北京晚报》上看到过很多她的文章。而我们只要对古典诗词稍有涉猎,就绕不开叶嘉莹的名字。她号称“国学女神”,1924年出生,明年就满一百岁了。
这本书在印刷上其实很特别,它是方形的,算异体书。它的排版是每一个对开页的左边是叶老师的手稿,右边是印刷体。因为两边要对照,所以一般来说右边的这一页排不满,注释竖着用斜体字加在右边。加上这本书用的是轻型纸,所以这本书虽然摸起来很厚,但实际字数和同样开本的书相比,要先除以二,再打个七折。但是一本书的好坏不是以字数来论。
叶老师这本书实际上成书于一九八四年,分三个部分,都是在说苏轼的词好。文章本身不难懂,因为她的观点很明确,都是直说的。但是里面引用的内容就太博学了。我算是比较熟悉苏轼的诗词了,但在她的这本书面前,也感觉到了自己知道的只是沧海一粟。
以苏轼的才华来说,词是他才华横溢之后溢出来的那一小部分,他未必花了多少心思,却浑然天成。这里我想说,其实写作的秘诀就是有一个长久的合格的读者。苏轼最初崭露头角的诗词作品,大部分出自他和弟弟苏澈的书信集。然后写词似乎变成了他日常生活的一部分,所以他的诗词题材也和别人不一样。然而这个人是有大胸襟的,于是这些也都融进了词里。我们平时知道的苏轼的名篇已经比很多词人多了。但是这本书里面,因为作者的阅读量惊人,于是呈现出一种阅尽千帆依然是苏轼的词略胜一筹的感觉。书里把作者最喜欢的苏轼的词和苏轼自己其他的词做对比,和同时代的诗人的词做对比,又和后人的诗词做对比,直观感受就是一整页都是书名号。
这些古文古诗大部分我都没听说过,查的很频繁,而且诗词都是有写作背景的,好多查出来了诗文也不知道意思是什么。但是叶老师就能把它们组合在一起。要知道一九八四年可没有电脑和网络,这完全是叶老师靠自己的博闻强识融会贯通写出来的。
不可避免的,书里还有一些苏轼本人的八卦,喜欢苏东坡的人看到之后会心一笑。
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