再读还是有收获的。
评价手段是由评价观展开的。最近在整理课程评价相关内容,再看具体的一些方式、方法还是有借鉴作用的。其中对事实、观点的认识是当前信息科技课或者语文课需要关注的内容。
材料中的整理课的简要描述相当重要,是语文、数学、英语复习课设计的核心。
(小学整理课)学生整理的过程无疑是一个对照学习目标进行自我检查、自我评价的过程。……在于把学生的整理活动课程化,使之有明确的课程价值定位、目标和操作方法,不再是随意性的,而成为有计划地培养学生自我分析、自我评价与自我改进的过程。
——摘自P116
相关推荐
© 2023-2025 百科书库. All Rights Reserved.
发表评价