古诗词课寻觅不到的玫瑰

诗词的魅力在于让生命有了参差。

在浮躁光怪陆离的世界下，我们读诗变得速食化。一句拥有漂亮的词藻诗句便可以得到我们的喜欢。这样的喜欢毋庸置疑，但是却可能导致一味的词藻堆砌成的句子虚有其表。骆玉明老师的古诗词课让我感受到了文字的真正魅力，带领我发现了历史的痕迹。

骆玉明老师的《古诗词课》从《诗经》楚辞讲到唐诗宋词，以其第一人称视角讲述着对万千诗词的见解。这21节治愈人心的诗词课，用具有代表性的一些诗词将千年之前的故事娓娓道来。骆玉明老师的更新解读将我们带进了一个不一样的古诗词世界，让我们真正领略到了古诗的魅力。

最深刻印象的就是《垓下歌》中的“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。之前在接触这句话的时候就非常不理解，但看过这本书之后，我才找到了想要的答案。项羽具有极高的军事天赋。他身后有数万将士，身上背负着叔父的死，还有楚国的灭国之恨。但很多人把这首诗理解为一个爱情的宣言，以为项羽在最后失败的时候，所想到的是他的爱人。这样的理解过于肤浅了。

骆明玉老师以时间顺序排版铺墨，梳理着中国古诗词发展的文脉。之前的我背诵过许多古文名句，把握诗人情感，赏析词句的精妙之处，但现在转头看，发现当时的理解又何其浅薄。骆明玉先生从地域文化，时代背景，风俗民情多个角度讲解了各种诗词体系的发展和追求，并将诗人“复活”，带领我们深入地与他们对话，带我们进入古人的精神世界，体验他们的哲思心理，传承着从古至今蜿蜒流传、生生不息的文脉、文风、文骨。骆玉明老师将自己的生命体验融入了丰富的知识和学问之中，以浅显易懂的口语化风格，使得古诗人们复活过来，历史上的故事再次在我们面前活灵活现。