《追寻生命的意义》追寻生命意义：探索之旅

我是一个舞蹈艺术生，10岁时被送到舞蹈学校。这六年的集体生活对我们来说便是暗无天日的集中营生活。

被送去的小孩们都无比沮丧，因为被最爱的父母抛弃在一个封闭环境里。他们（父母）将自己的小孩送进去后，便头也不回的走了。那时的父母不再是那个为我们遮风挡雨的存在，这也是小孩们第一次离开父母的臂弯独自面对痛苦的开始。

小孩们哭泣，要求被放出去找妈妈。日复一日，后来从失望变成了绝望，小孩们开始愤怒大叫，但当时并没有普及手机帮助他们质问父母为什么要抛弃他们。

在集体生活中，老师如同囚犯般存在。他们对小孩进行打骂，为了阻止小孩变胖而不给应得的食物，让小孩在冰冷的教室里一遍一遍地重复身体上的疼痛，甚至当小孩肌肉拉伤时也不敢在老师面前哭泣，因为那会引来更严重的惩罚。

在“集中营”中，我们有一个众所周知的信条。小孩们都把这个信条当成自己的人生态度，那就是——无论面对什么问题，都要对老师微笑。

（接下来说）要继续上班，下班后再说吧。