硬技能跳板下的软技能门径

软技能是相对于硬技能而言的。对于学生来说，他们的硬技能是成绩，而软技能则是德行。对于成年人来说，他们的硬技能是技术，而软技能则是能力。如果以上解释仍不能让您充分了解什么是软技能，建议参考《软技能》这本书。

这本书的独特之处在于，它是由三十位名家共同完成的。关于软技能的定义、获取以及如何运用软技能赋能硬技能，这三十位大咖各有千秋。不同的人对于同一个问题有三十种答案，其中总会有您所需的。硬技能是入门，软技能是跃迁。千万不要小看软技能的作用。

软技能与硬技能最大的区别是是否可衡量。硬技能可以衡量，有具体指标。例如通过考试，获得各种资格证书等。而软技能是无法衡量的，没有具体指标。例如一个人的品德或沟通能力都无法用具体指标衡量。

如果硬技能是知识，那么软技能就是智慧，即运用知识的能力。拥有知识和拥有智慧就像拥有计算机和拥有大脑一样。知识是你知道了什么，而智慧是你知道为什么以及怎么运用。

硬技能是可见的知识，软技能是看不见的能力。仅凭硬技能是不足以创造价值的，必须在软技能的帮助下，硬技能才能得以实现。就像研发人员，只有在具备良好的沟通能力下，才能有效地向他人介绍研发方案，让别人认识到方案的优势并接受该方案。软技能就像撬动硬技能的杠杆，帮助硬技能发挥更大的作用。正如所说，看不见的决定看得见的。

那么如何才能获得软技能呢？这本书中的30位名家（例如万维钢、吴军、施展、刘擎、李希贵、薛兆丰、梁宁等）提供了各个领域、各种情景下的软技能行动模型。同一个话题在不同的人眼中有不同的光芒。

例如拥有冷静的头脑、强大的思维方式、良好的沟通能力、写作能力、阅读能力、自我管理能力等，这些软技能都可以成为你硬技能的杠杆。

我最深受感动的是硅谷投资人吴军老师对软技能的解释。人们应该具备的软技能之一就是拥有判断的能力，在当下明白哪些事是应该做的，哪些事情是不应该做的。

在这个世界上，要做的事情很多，但人的精力和能力是有限的。必须具备判断力，知道哪些事情不需要做，甚至有些事情是不能做的。

第一，将自己变成一个有效的反馈系统。根据之前行动的结果反馈，不断调整自己的行为。

第二，培养自己的同理心，多站在对方的角度考虑问题。避免好心帮助他人却让对方感到欠了你的人情。

第三，保持敬畏心。失去敬畏心的人会失去判断力，去做一些不应该做的事情。对于自己力所不能及的事情就不要去做。

知道当下自己该做什么，以及不该做什么，能够节约大量的时间和精力，减少内耗，让你有时间去实现自己的价值。

您希望拥有哪些软技能？这本《软技能》或许能帮助您实现。