你喜欢现在的工作吗?它能给你带来理想的收入吗?你是每天高呼着“何以解忧,唯有退休”,然后继续日复一日地机械式地上班,还是每天激情满满地投入到工作中?带着这些疑问,让我们一起开启《优势杠杆》这本书的阅读之旅吧。
本书的作者王玉婷拥有10年以上专业培训经历,可提供中英文双语培训,拥有丰富的培训实战经验。同时,她还是爆款课“24堂优势打造课”的主讲人。《优势杠杆》获得了各路大咖极力推荐。
王玉婷本人也经历过一段寻找优势的历程。她在研究生毕业后,进入了一家外企,成为一名软件工程师。工作3年后,她发现自己对软件研发工作越来越没有热情,在工作中也没有太大的成就感,为此很是迷茫。后来她开始探索项目管理,当她做了一段时间的与项目管理有关的工作。但她发现自己对这份工作并不如想象中那么喜欢。
于是她继续探索,直到她参加了公司所在园区举办的一场英文演讲活动,才发现自己真正喜欢的是演讲、分享和培训。她开始全职从事培训工作。转型后,她连续开发了多门课程并在各大企业讲授。除了做一对一的咨询外,她每年都有100多场培训,包括公开课和企业培训。无论是培训、授课还是当教练、做咨询,每次她都充满期待。即便是需要加班备课,她也乐此不疲。我想,这就是优势和热爱的力量吧!当你开始追求热爱,全世界都会为你让路。王玉婷说,运用优势促进自我成长和职业发展就像古希腊物理学家阿基米德的名言——“给我一个支点,我就可以撬动地球”中的运用杠杆原理,巧妙地完成大事。
王玉婷在讲述“木桶原理陷阱”时说,与其补短板,不如发展长板。与花费精力弥补短板相比,更高效的方式是提升长板、发挥优势。不断提升长板,让优势不可替代,并且成为自己的核心竞争力。在这一章节,她列举了一些案例。世界足球先生银球奖获得者贝克汉姆的短板十分明显——他不会用左脚踢球,不会头球,不能截球,也得不了很多分。但他具有非常出色的定位技术,总能找到一个最佳位置绕过对方后卫,他还具有出色的射门技术和精准的传球技术。他在其他球员结束训练后,仍然留在球场练习几个小时任意球。这是一个很典型的案例,展示了如何运用自己的优势取得胜利。
另一个案例是将阅读速度较慢的学生和阅读速度最快的学生进行快速阅读培训,结果让人十分震惊——快速阅读训练法对“补短板”的学生而言,只有近2倍的提升;对“发挥优势”的学生而言,则有近10倍的提升。由此可见,弥补短板固然可以提升我们的能力,但是发挥优势才能激发我们最大的潜能。以上案例都能说明,一个人一旦找到自己的独特优势,也就找到了自己的核心竞争力。你还在犹豫什么呢?赶紧行动起来吧!寻找自己的《优势杠杆》,做擅长的事情,收获幸福的人生。
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