读后感：他人让男性视角产生深刻思考

1. 这本小说采用了非常直观的女性视角来推进情节，同时采用了POV的写作手法。通过不同角色的主观视角，拼凑出同一件事，大大增强了故事的可读性，紧扣书名，“我即是他人，他人即是我”。作者不仅轻松掌握类似于“罗生门”的多视角叙事，还巧妙地穿插了许多让人眼前一亮的写作技巧，文字仿佛被展现成立体书一样的生动，却丝毫不突兀。这些巧妙技巧也让我从写作角度受益匪浅。某些情节非常有画面感，仿佛会自然地浮现出镜头和配乐。故事将性侵、暴力等问题从女性受害者的角度呈现，仿佛推开一扇门，细腻的精神世界里塞满可怖的伤痕，它们不停地渗透着血，而除了受害者自己，没有其他人能看到。但我看到了。整本书读起来很通畅，但我却数次合上，注视着窗外阳光洒在一栋栋高楼，路上行人匆匆，思考着，也许有一名女性就隐藏在其中，她可能遭遇了残忍的不公正待遇，没有人知道，每天都只有她独自承受。我一次次地思考，却找不到很好的答案。

2. 本书中有许多场景非常让人印象深刻。例如，贞雅的母亲非常讨厌她进厨房，说“反正婚后要辛苦一辈子，没必要这么早开始做”。母亲是在关心女儿，但实际上却在无形中让女儿处于一种弱势的地位。在东亚社会中，类似的口头禅屡见不鲜。并且这种语境下的“受害者”不仅仅是女性，他们被称为“孩子”，被冠以“为了你好”的罪名。另一个场景在书中同样显现了这种教育的负面影响。“我们是女孩子，我们学到不能做的事比能做的事多，听到别人说不行多过可以”。当将孩子们戴上“锁链”的时候，只会让他们继续沉重的活着。最可怕的情况是，有一天，尽管锁链实际上可以被打开，他们仍然不会解脱出来，甚至帮助别人再次上锁。这也是本书反复探讨的主题，即如何形成受害者和加害者之间的双重身份。在这里，添加的加害者指的不是那些真正的恶意加害者，而是因为从小就被带着“镣铐”锁定了预期角色的受害者。他们更容易被动地再次成为“加害者”。

3. 作为一名男性，这本书让我从一个很少有机会看到的视角去认识摇晃不定的世界。未来，我会经常思考和询问自己，我该做什么？做了什么？在一次聚餐中，将冷饮倒给我的异性朋友时，我不会再笑着问“这样好不好”。相反，我会理解地说：“非常抱歉，辛苦了，喝些热的东西吧(*^▽^*)”。