重新审视教师心理学：阅读者的视角
书名：教师心理学
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风暴手指 2023-05-27 13:01:42
开卷有益。关键看阅读本书的角度。
如果仅仅是教师的心理学，可能只为了考试所用。其实用处就一般了。但是从新角度来看，一方面是教师的基本发展规律。知道不同阶段的特点则自我发展就越明晰。另一方面是要素说。教师发展的要素说与学习者发展的要素说有类似的地方。把“教师”换成“学生”也有一看内容。
其中需要特别关注的是“情绪”。其实是情绪-情感的连续体，对学习、工作等有重要影响。一方面的影响是以动机、态度体现出来的。另一方面是直接的学习活动(教学)/教学活动(教师)中体现的情绪及情绪的直接影响上。这部分很有修复推敲的内容。
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