什么都能学，什么都能精的全能学习法

什么样的人被称为“全才”？比如达芬奇和富兰克林。

如果说，你也可以成为像达芬奇和富兰克林一样的人，你信吗？

你别说，心理学家彼得·霍林斯在《全能学习法》中就总结了“全才”是如何做到把每件事做得出色的，并且从中提炼出有意思的方法。如果你想跨界发展，成为掌握三四门技能的梳子型人才，那不妨看看这本书。

按照彼得的说法，从菜鸟到专家只需十步，分别是：

一、扩宽视野：第一步有点像我们常说的”做功课“。这时，你还不需要深入钻研所选择的兴趣，只需要熟悉一下打算学习的内容，可以买书、上网查资料，也可以与相关人士聊聊。在获取信息的过程中，你可能会发现，你原本选择的兴趣涵盖面太广，可能你只是对某一个子话题感兴趣而已。

在做功课的同时，别忘了问自己三个问题：1）这个兴趣是关于什么的？2）这个主题涵盖面有多广？3）学习这个新兴趣适合从哪里入门？

二、缩小范围：在第一步时，你可能找到了自己感兴趣的大主题，在第二步中，你需要把它分解成一个个小部分，然后从中选出我们最感兴趣的子主题。而且，划出合理的范围有利于你在合理的时间期限内达成既定的目标。

三、定义成功：在这一步中，你需要为”成功“制定客观、可量化的标准，这样就可以根据数据指标来了解自己是否实现了目标。

比如，你想学习摄影，目标可以是”我要学习拍出专业的肖像，学习使用手动模式，还要适时使用闪光灯“。再比如，你想学吉他，目标可以是”我不用看谱子就可以弹出某首曲子“。

四、汇总资源：就像我们写论文不可能只参考一条文献一样，我们在搜索资源时，也不能只参考某本书、某个网站、某个人的信息。多多益善，先把资源汇总起来，等待筛选。

五、创建课程表：这一步和列学习提纲差不多。要完成这一步，你需要列出所选学科的子学科，再将其细化为更小的部分（作者把这些细分的部分叫做”模块“），最后逐个击破。

如果你不懂得如何细化，可以参考之前选好的图书、视频或博客的目录，它们会告诉你别人是如何分解主题的。整理出来的模块其实就是你需要学习的核心内容。

六、筛选：这一步的首要目标就是精简找到的资料，保留最需要的内容，避免让自己淹没在资料的海洋中。在第四步中，你搜集了大量的资料；在第五步中，你建立了学习计划。

根据学习计划中的模块设置，有时需要阅读整本书，有时只需要查阅部分章节。就像我买这本书，就是想知道如何成为”全才“，因此，我一拿到书就直奔主题：第三章---从菜鸟到专家的10步法。

总之，这一步中最重要的环节是仔细和高效地浏览资料，从中挑选出最佳学习材料。理想状况下，选出的资料越少，学习就越高效。至于精简过后的资料，特别是参考书，只阅读和所学主题相关的章节就可以。

七、沉浸：这一步主要是自主探索，需要你充分熟悉所选的主题或模块，并进行泛读。这一步的关键是不要学得太具体，对特定的模块形成基础的了解即可。

八、探索：这一步可以被称作”东尝西试“，但是，这一步不用达成任何特定的目标，而是根据自己的直觉进行探索。

如果你想学乐器，那么，在这一步中，你就应该摸摸自己想学乐器，试着弹出几个音。如果你的目标比较偏理论性，比如像历史或哲学这样的学科，那这一步的目标就是仔细考量，找出自己真正想学的方向，设想这些概念和过程是如何自证的，再探索最佳的学习方法。

九、厘清：在前面的八个步骤中，你一定遇到了不少问题。那么，在”厘清“中，请你尝试回答出其中几个问题。因此，你可能需要重看更早前收集到的不同资料，先利用这些资源来回答自己提出的所有问题，再获取尽可能多的知识。持续这个过程，直到相信自己已经足够了解该模块。

十、教学：最后一步，也是最重要的一步---你需要去教别人，这并不意味着你需要录制剪辑一系列视频或者撰写一篇论文。简单和别人交谈，向他们讲述你学到的东西，这也是一种教学。关键在于汇集之前收集的所有信息，用尽可能简洁的语言表达出来。

最后，我想说，从普通人到”全才“，我们缺的肯定不是方法，而是实践。