学术“咸鱼”自救指南：新手老手皆可收益

以前我一直在寻找这种类型的书籍，但很长时间没有找到。最近我有幸找到了这本学术指导书《学术“咸鱼”自救指南》，因此非常兴奋并果断购买了一本来一探究竟。作者钱婧教授来自北京师范大学经济与工商管理学院，这本书还非常贴心地准备了“使用说明书”，详细介绍了小论文和学位论文中涉及的任务环节（文献积累与阅读、选题、数据来源、论文写作、论文修改、论文投稿与发表等），并将之对应到本书的第几部分第几章节，逻辑结构非常清晰。读者可以根据自己的盲区和困惑快速找到需要的内容，这一点真的非常棒。

我对巧用思维导图阅读文献很感兴趣，因此我先看了第一部分第2章。阅读文献也是有技巧的，就如同读书一样。有好的阅读文献方法，不仅可以高效吸收，还可以节省时间。针对不同的文献，我们要先做一个初步的判断，决定是否值得精读，还要判断应该用哪种精读方法。本书介绍了2种方法：30分钟初级精读法和2小时进阶精读法。30分钟初级精读法是画出思维导图的骨架，然后在阅读文献时慢慢往思维导图骨架里填充每个部分的内容，更关注研究的大概模式。这就像我们快速阅读的方法，先抓逻辑主干，然后快速了解每部分的主要内容。而2小时进阶精读法则需要更仔细和耐心地逐段阅读，并对研究方法及过程本身，包括句子、内容等细节进行深入的揣摩。特别重要的一点是还要进行复盘，这让我想到了以前看到的一个学习方法：主动回忆。在这里，我们需要对着思维导图的大标题进行主动回忆，沿着思维导图的脉络一级一级地在大脑里延伸，把所有的内容过一遍，看看自己有没有遗漏的地方。这样做一两遍后，我们就可以让这篇文献在脑子里留下痕迹了，不会一读就忘。按照书中的方法，我们可以立即行动起来，让自己养成良好的文献阅读习惯。

还有一个需要学习的点是如何写好文献综述。以前，我写文献综述这一部分通常以国内外为划分维度，分别阐述国内、国外的文献研究。但是钱婧教授给出了她的方法，对我启发很大。文献综述需要既有“综”，又有“述”，在论述过程中要有逻辑性。在“综”的部分，不能只是简单地堆砌文献。如何实现呢？钱婧教授推荐了两种撰写方法：时间法和观点法。时间法是按照文献发表时间的先后顺序进行撰写，这样的好处是能够清楚地了解研究选题的来龙去脉。观点法则是以不同的见解和观点进行划分。面对同一个研究问题，我们搜集到的文献可能有不同甚至对立的观点。在这种情况下，将持有同样观点的不同文献进行整合阐述，是一种很好的行文逻辑体现方式。在“综”的部分完成后，我们也不能忘记阐述“述”的部分。这一部分可以从研究选题的重要性和创新性两个方向进行撰写。我认为，本书的一个亮点就在于它不仅仅讲述理论、方法、注意事项，而且还对每种不同的方法分别举了具体的示例帮助读者理解和吸收。对于学术入门者来说，这非常友好，看完书后就可以模仿上手练习。

这本书适用的对象特别广泛，只要需要进行学术研究，无论是哪个学科，都可以从中获得很大的益处。既可以系统地学习，也可以针对自己的薄弱环节进行学习。最后，我送给自己一句话，勉励自己：科研之路漫漫，唯有务实和严谨才是真正的科学精神。