《DK小发明家实验室》DK小发明家：拆家、玩转STEM

开关导线二极管、砂纸改锥老虎钳，这些工具让我想起了小时候和弟弟鼓捣爸爸的手表、收音机和磁带机。随着年龄的增长，我意识到当时的好奇心和动手力正是现在STEM教育所倡导的。STEM指的是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母缩写，强调学习不是为了记住知识，而是为了能动手解决实际问题。《DK小发明家实验室》这本书就是一个跨学科、项目制的学习方式，从科学、技术、工程和数学角度进行探索，从而创新地解决实际问题。这本书一共有18个小发明，从易到难，逐步深入。为了让孩子们能够更好地动手操作，铜版纸详细介绍了实验流程，并提供了全彩高清大图，让孩子们从简易制作到复杂度更高的发明，逐渐建立起自己的动手能力，从遵循指示到发明创造，为面向未来奠定基础。STEM教育还强调创新，灵感来自不同零件的组合，灵感来自身边普通事物。不断提出新问题，不断寻找对策解决问题，这就是思维和创造的锻炼。今天的小小电工机械工，明天的大大科学发明家。