玩游戏，学工作: 游戏化思维给予你更多动力

很多人在学习工作时常常遇到困难就想退缩，但玩游戏时却精神百倍，即便失败也会反复尝试，颇有永不言弃的精神。这不仅仅因为游戏更有趣，而且游戏在设计时加入了更合理的反馈以及奖励机制，让人沉迷其中。

同样的一个人，为什么面对游戏和工作却是两种状态呢？其实原因不仅在游戏更有趣，还因为游戏在设计时加入了更合理的反馈以及奖励机制。所以我们可以把游戏的这种设计迁移到工作与学习中，让人们通过游戏化，把无趣无聊的生活、学习、工作都过得更有趣，也更有动力。

《游戏化思维》这本书中提到了如何利用游戏化思维打造让人全身心投入的自驱力。游戏是一系列有趣的选择，其关键就是有趣和选择。选择决定了人具有主观性，可以决定并改变一切，而有趣则是做出选择的原动力。

为什么大家往往不愿、不主动去做工作与学习呢？其实也是因为无趣以及缺乏选择，或是做出了选择后没有即时反馈。所以要做到游戏化思维，就是把趣味和选择并即时反馈加入其中。当然，要完美地将这两点嵌入到学习、生活、乃至工作也并非易事，需要考虑用户的心理，并做出恰当的设置。

但总的原则就是要让事情变得有趣。在这里可以引入激励策略，比如利用等级、排名这些成就感元素。如今，采用游戏化思维进行学习、生活的软件有很多，比如背单词的每日打卡提升等级，运动app里运动累计时长的排名等，这些元素都能让人对学习和锻炼更有动力。

成就感能够让人获得内驱力，但现实生活里想要得到成就感往往需要很长时间的努力，所以很多人就被漫长的看不到头的时间打败了。游戏中获得成就其实也需要长时间的努力，但游戏可以显示进度，让人们知道自己还需要做多少，以及已经完成了多少。在学习和工作时，我们也可以引入进度条机制，将目标拆分，了解完成度，引导人们更积极地行动。

游戏化思维并不容易，但一旦做到了这一点，填满进度条的驱动就会刺激人们主动行动，而让进度条达到100%本身也能带给人们乐趣。无论是不想学习、三分钟热度、拖延症晚期等问题，都可以利用游戏化思维，让其变得有趣且充满成就感。