当代少年读书的四个基本原则(当代少年读书的四原则)?

哈罗德·布鲁姆是一位当代美国极具影响力的文学理论家和批评家，他的主要研究领域包括诗歌批评、理论批评和宗教批评。他是《影响的焦虑》、《误读之图》、《西方正典》和《莎士比亚：人的发明》等代表作的作者，被誉为“西方传统中最有天赋、最有原创性和最有煸动性的一位文学批评家”。

阅读对于人们保留自己的判断和意见能力非常重要。人们如何读、是否能理解，以及他们读什么，都不能完全取决于他们自己，但他们为什么读则一定是为了符合自己的利益。读书可以消磨时间，也可以带来迫切的需求，但最终读书的目的都是为了个人成长和改变。

哈姆雷特不仅是一个文学人物，更是思想的承载者。清除虚伪套话是恢复读书的第一个原则；读书不能改善邻居或街坊，这是第二个原则；一个学者是一根蜡烛，所有人的爱和愿望会点燃它。这是第三个原则，阅读所追求的是一种内心之光，能够激发阅读者的自我信任和创造力。善于读书必须成为一个发明者，这是第四个原则。阅读不是为了相信和视为理所当然，也不是为了发难或反驳，更不是为了找话说和交谈，而是为了掂量和考虑。

阅读是为了增强自我，以了解自我的真正利益。阅读是一种孤独的习惯，与过去保持一定的延续性。找到贴近自己且能被自己掂量和考虑的东西，仿佛分享同一种天性，摆脱时间的独裁，这是阅读的处方。读者的自我改善是自私的，不能直接改善别人的生活。阅读的乐趣是自我扩张的乐趣，而不是社会的扩张，但读者的努力可以启发别人。

美学没有绝对的标准，但莎士比亚是阅读的试金石，因为他体现了阅读的所有原则和认知力量。人们阅读，往往是在追求一颗比自己的心灵更原创的心灵，尽管自己未必自知。