补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓?

重新优化创作：

1. 以传播真理解释疑惑为目的； 2. 在佛狸祠下； 3. 在辩论荣誉与耻辱的氛围中； 4. 亲身经历过罚款和不公正的对待； 5. 悲伤落泪； 6. 通过自我修炼不断提高自身素养； 7. 冷静沉着，不言不语； 8. 在面对分歧时，保持自尊不卑。

分析：本题考察考生对经典名句的理解把握能力，重点是考查考生的记忆能力和语文表达能力，通过重新书写名句，考生可以加深对课文的理解、掌握常用的表达方法。同时，考生也可以通过这样的练习，提高自己的语文表达能力。