文言文阅读(阅读文言文)?

（1）本题考查学生对文言单词多重含义的辨析能力。要求学生基于对课文大意的了解，理解单词在不同语境中的含义。

A：前句中，“比得上”表示与他相比没有人能够达到他的水平；后句中，“比”表示“等到”。

B：前后句中，“卒”都表示“最终”。

C：前句中，“以”表达凭借，后句中，“以”表示用。

D：前后句中，“启”都表示启奏、禀报。

因此，答案选B。

（2）本题考查学生对课文内容的理解。解题的关键是要从课文中找出相关的语句，并据此进行梳理。直接体现出韩愈的文学成就的句子包括：程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要；比冠，博通经史；以《春秋》对义居第一。

（3）本题考查学生的翻译能力。解答的重点是能从语境中理解整个句子的含义，找出关键实词和虚词，检查是否有特殊句式。以下是答案和解析：

①句子中的关键词包括：所以待、常。句子的意思是：皇上对待你的礼数，不是寻常的礼数。

②句子中的关键词包括：弗为、乃。句子的意思是：“人必须知道不道德的事情，比如杀害无辜之人，即便能够统一天下也不能去做这样的事情，只有通过了解这些，才能做到。”