三年级下册中国古代寓言故事作者简(三年级下册古代寓言作者简介)?

小学生学习语文下册第5课《守株待兔》时，可以从中领悟“修身”之法。虽然故事中的“宋人”是等待机会、侥幸成功的典型，但韩非在原文中却是想通过这个故事规劝君王，告诉他要根据国情民情制定治国之策，用现代话说就是要与时俱进，不能墨守陈规。因此，小学生应该以积极乐观、向上的心态，以昂扬、奋发的精神，努力学习，做好个人的发展和成长。只有时刻做好“小我”，才能成就自己“治国平天下”的“大我”。因此，读寓言要明确地抓住原意，发挥其深层次的含义，并将其融入到自身的成长之中。