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d设计之旅：冲绳
在冲绳，夏天似乎永远不会结束。这里拥有一切度假胜地的美好：纯净的海域，无尽的日落，完美融合的沙滩、大海和天空，以及各种度假酒店。只有深入探寻，你才会发现，冲绳就像当地的民谣一样，美妙的旋律中隐藏着复杂丰富的情感世界。《d设计之旅：冲绳》通过
[日]长冈贤明 2023-03-31 05:20:31
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《去旅行》中国版
★法国教育部推荐的去旅行系列姊妹篇超浓缩知识，开拓孩子眼界！此书共192页，其中包含6个城市，200幅手绘图和300张实景拍摄，8幅生动手绘地形图。★6个当地小朋友带你探索十大世界文化遗产、十大博物馆、80处非遗、84个历史古迹。此书共涵盖
《去旅行》（中国版）编委会著 2023-03-31 05:19:14
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到灯塔去，到小岛去
她面对着一望无际的蔚蓝色的大海，那灰白色的灯塔矗立在远处朦胧的烟光雾色之中。这时她可以独处，处于自然状态，不用顾忌任何人。这正是她常感需要的——思考。哦，甚至不必思考，只需静默；独自一人。——弗吉尼亚·伍尔芙《到灯塔去》在theNorth第
主编：肖小困/摄影师：文俊/设计：1204设计工作室（北京） 2023-03-31 05:18:48
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d设计之旅：福冈
这是国内首部专门介绍日本福冈旅行生活的书籍。福冈是个文艺休闲之都，一旦来了就不想离开。它既是九州政治经济文化的中心，又被山川湖海所包围，是一个自然之城。人文与自然的融合创造了福冈独特的城市个性，它既开放又包容。根据英国高端生活杂志Monoc
2023-03-31 05:13:44
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设计·制作·游戏：培养下一代STEM创新者
本书是一种中小学STEM教育丛书，它很大程度上融入了美国的K-12年级科学教育框架和下一代科学标准的主要思想和观点，尤其是实践或跨学科学习的观点。本书包含了13个章节，涵盖了有关科学与技术学习的创新性课程计划的真实案例。这些案例是美国教育从
玛格丽特·赫尼(MargaretHoney)/大卫·E·坎特(DavidE.Kanter) 2023-03-31 04:14:35
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有效教学设计：帮助每个学生都获得成功（第四版）
如何才能更好地帮助学生在学业上获得成功？教师应该如何设计有效的教学与活动，以满足班级中多样性的个体需求？本书提供了可测量的教学目标的撰写策略、选择性的教学行为干预、关键的教学技巧(如设计导入、有效呈现知识、学生小组合作设计等)以及建立积极的
[美]凯·M·普赖斯卡娜·L·纳尔逊著 2023-03-31 04:10:30
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父母：挑战
三联书店畅销20万册的儿童心理学奠基之作《孩子：挑战》的正统姊妹篇现已上市！本书是全球畅销60多年的教育心理学经典《父母：挑战》的作者德雷克斯心理学经典著作。本着“父母是未来的基础，我们可以成为更好的父母”的理念，本书不仅解决了现代家庭中父
[美]鲁道夫•德雷克斯 2023-03-31 03:31:59
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教师：挑战
三联生活书店原班人员推出同系列经典《教师：挑战》，这是“挑战三部曲”系列之一，《孩子：挑战》中译版销售逾20万册后的又一力作。该系列书籍德雷克斯•挑战系列，是心理学宝典和现代教育必读书籍。家庭教育和学校教育构成了孩子教育的全部。书中强调，接
鲁道夫·德雷克斯 2023-03-31 03:27:47
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遇见孩子，遇见更好的自己（挑战篇）
不可否认，我们所处的育儿环境比上一代更加复杂。我们甚至还未来得及处理垃圾信息的骚扰，就惊恐地发现孩子已经看到了我们不想看到的内容。我们努力想教导孩子坚信的为人之道，却发现孩子的世界我们无法干涉或教导。美国家庭教育专家赛西·高夫和梅丽莎·切瓦
[美]赛西·高夫/[美]梅丽莎·切瓦特桑 2023-03-31 03:16:12
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如何设计教学细节
好课堂的特色在于其细小但重要的设计，这是根据最新的认知心理学和大脑科学前沿研究成果所得出的结论。研究证明只需对教学细节进行微调便可显著提高学生的学习效率。例如将课堂提问放在课前与课后、在开课前进行测验等等，都可以极大地提升学生对知识的理解和
[美]詹姆斯·M.朗 2023-03-31 03:03:13
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基于课程标准的STEM教学设计
《基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案》是一本关于STEM学科和创意写作融合培养的教学方法书，收录了12个简单、有趣又吸引人的各种各样主题的课堂教案，涉及到物理、生物、数学、科学和写作等知识内容。这些主题
826全美 2023-03-31 02:59:10
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教学设计原理（第五版修订本）
编辑强烈推荐阅读经典著作《教学设计原理（第五版修订本）》！这本书开辟了当代教学系统设计的方向，并由加涅博士等巨匠合作完成。加涅是一位心理学家，其学术生涯后期吸收了信息加工心理学和建构主义认知学习心理学的思想，形成了有理论支持也有技术操作支持
R·M·加涅/W·W·韦杰/K·C·戈勒斯/J·M·凯勒 2023-03-31 02:49:27
