向上学习冯唐古典推荐的成事方法论快速破圈

1 真实的幸福:央视《读书》五天力荐;清华大学心理学系主任彭凯平教授作序推荐

真实的幸福:央视《读书》五天力荐;清华大学心理学系主任彭凯平教授作序推荐

《真实的幸福》是积极心理学之父马丁·塞利格曼的集大成之作。该书连续五天被央视《读书》栏目推荐,是每一个人提升幸福感必读的经典作品。心理学历史上,长期专注于研究心理疾病,并且在这方面做得非常出色。我们可以精准地描述抑郁症、精神分裂症、酗酒等问 [美]马丁·塞利格曼(MartinE.P.Seligman) 2023-03-26 23:23:17
1 把自己作为方法

把自己作为方法

两代学者在北京、牛津、温州、杭州和上海五地进行了三年的对话。他们以项飙教授的个人经验为切入点,探讨了一系列超越自我的问题,其中包括中国社会近半个世纪以来的变化、知识共同体、全球化与民粹主义、人类学方法论等。这本书是对话的记录,同时也提供了一 项飙/吴琦 2023-03-26 19:36:08
1 领悟方法

领悟方法

社会学研究可谓一项不易的任务。约翰·李维·马丁在他的书《领悟方法》中强调:如若不明确研究方向,不理解自己所做之事,就像闯进瓷器店的公牛,容易引起灾难性后果。这本书给出了指导研究者进行各种决策的经验指南,适用于本科生及研究生。马丁不仅提供了规 [美]约翰.李维.马丁 2023-03-26 19:05:57
1 情感学习

情感学习

本书跨越世界各国,考察百余种经典儿童文学和教育手册,展示不同文化背景下对情感认知和学习的异同。十三位情感史专家勾勒了十二种情绪的百年发展史,包括焦虑、信任、虔诚、同情、同理、爱、羞耻、痛苦、恐惧、勇敢、思乡和无聊。本书填补了儿童情绪史研究的 [德]乌特·弗雷弗特等 2023-03-26 17:35:21
1 社会科学方法论文集

社会科学方法论文集

马克斯·韦伯的方法论著作《韦伯学术理论文集》收录了他去世后大部分著作。这本书是编辑者用心打造的韦伯一生的重要作品集合,涵盖了他系统的方法论思想和一贯性的思考方式。对于理解韦伯的思想,这本书是必读的。其中精选七篇文章(德语原版),涉及社会科学 [德]马克斯·韦伯(MaxWeber) 2023-03-25 20:14:17
1 形而上学与科学外世界的虚构

形而上学与科学外世界的虚构

甘丹·梅亚苏是法国著名的哲学家,出生于1967年在巴黎。他的父亲是人类学家克劳德·梅亚苏。甘丹在1988年考入了巴黎高等师范专科学校(ENS),并于1991年获得了博士学位。他的博士论文标题是《神之非在:论潜在的神》,这篇论文因其出色之处而 [法]甘丹·梅亚苏 2023-03-25 17:05:23
1 形而上学的基本概念

形而上学的基本概念

这篇文章讲述了海德格尔在1929/30年冬季学期在弗莱堡大学的一次课堂讲座,探讨了形而上学的基本概念:世界、有限性和孤独性。全文超过30万字,海德格尔试图用自己的方式讲授哲学,避免传统学院哲学风格。主要内容包括:1.简洁分析哲学的起源和历史 [德]马丁·海德格尔 2023-03-25 16:51:22
1 形而上学导论(新译本)

形而上学导论(新译本)

海德格尔的著作《形而上学导论》是他生前重要的发表作品之一。在这本书中,他将“存在的问题”视为形而上学的基本主题,并认为形而上学的探究应该关注的是“在”的本质,而非“存在者”本身。为了深入探讨这个问题,他追溯了“在”的句法和语源,并通过历史的 MartinHeidegger 2023-03-25 16:50:41
1 德国古典哲学讲演录

德国古典哲学讲演录

德国古典哲学讲演录的目的不是为了深奥的学术研究,而是为了将德国哲学还原为简单易懂的概念,并向公众展示哲学之门。这本书是通过讲座实录创作而成,它的表述非常生动易懂,通俗易懂。如果你一直想了解德国哲学,却因为专著的晦涩而望而却步,那么这本书无疑 邓晓芒 2023-03-25 16:46:02
1 学术研究方法论

学术研究方法论

谢林是一位哲学家,他在1802年夏季在耶拿大学教授了一门课程。这门课程非常成功,谢林从自己的哲学角度出发,讲述了科学的整体性、理论和实践的统一,以及哲学的本质等经典问题。他还深入研究了学术机构的科学和道德使命,以及不同学科之间的有机关系。这 [德]谢林/[德国]弗里德里希·威廉·约瑟夫·冯·谢林 2023-03-25 16:20:53
1 古典柏拉图主义哲学导论

古典柏拉图主义哲学导论

:这本书对于柏拉图主义哲学史进行了全面的梳理,时间跨度长达九百年,涵盖了从学园开始到晚期新柏拉图主义的整个历程。书中详细研究了代表性人物的主要观点和彼此的思想联系,帮助读者更好地理解柏拉图主义哲学的全貌。整本书采用哲学史脉络梳理加论题分述的 梁中和编著/梁中和 2023-03-25 16:14:25
1 形而上学之思

形而上学之思

20世纪初,西方哲学反对形而上学。分析哲学、现象学和后现代主义批评了传统哲学。同一时期,西方哲学传入了中国,人们开始认为哲学是反对形而上学的。但实际上,西方哲学无论经历多少改变,都必然建立在形而上学的传统基础上。现象学和分析哲学都是如此。虽 王维 2023-03-25 15:53:51