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写给孩子的哲学启蒙书(第1卷)
每个儿童在成长过程中都曾好奇和迷惑,好像:要是人不死呢?那些神真的存在吗?为什么孩子的自由总是比成人的少?怎样让幸福变大一点?羊和狼谁是对的?孩子们穷追不舍地逼问,而家长却面临着尴尬,无法回答。本书弥补了这种缺失和遗憾。尽管书中的哲学思考遍
(法)碧姬・拉贝 2023-05-13 02:28:15
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儿童纪律教育
费尔兹博士是《万千教育:儿童纪律教育·建构性指导与规训》(第4版)的第一作者。他汇总了三十年的幼儿教育经验,向我们展示了全面实用的儿童纪律教育方法。在阐述纪律教育理论基础的同时,他还介绍了各种了解儿童、分析纪律问题根源和寻找解决办法的方法和
费尔兹 2023-05-13 02:27:00
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0-8岁儿童纪律教育
玛乔丽·菲尔茨博士在幼儿教育领域工作长达30余年,最近刚刚退休。她一开始在幼儿园执教,然后执教一年级,再后来从事教师教育工作。幸运的是她有了自己的孩子,于是也拥有了合作性学前班以及其他多种儿童的看护经验。在家长参与方面的研究让玛乔丽获得了幼
[美]MarjorieV.Fields/PatriciaP.Merritt/DeborahM.Fie 2023-05-13 02:26:58
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写给孩子的哲学启蒙书(共6册)
《写给孩子的哲学启蒙书(共6册)》在法国出版后获得巨大成功,在国际书界也引起反响。目前已被翻译成十五种语言文字。全套书共六卷。TOME1困难的是不能明白!我们死去是因为我们活着!所有的人都渴望得到众神的帮助!这是为你好!对自己诚实,并不容易
(法)碧姬·拉贝/米歇尔·毕奇/绘画 2023-05-12 22:34:10
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写给儿童的世界历史
编辑推荐:这是一套台湾学者专门为中国孩子编写的世界历史,荣获台湾金鼎奖。丛书具有以下特色:☆以孩子能懂的经验、语言,搭建孩子眼中的世界史观。整套书分为16册、111个小章节,每章约两三千字,语言亲切活泼,朴实清楚。8-9岁儿童即可自主阅读。
陈卫平 2023-05-12 09:33:18
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世界儿童文学名著故事大全
随着教育的推动,儿童文学在文学领域中得以发展和繁荣。如今,它已经形成了多种多样的流派和风格,并给人们带来了丰富多彩的阅读体验。对于年幼的儿童而言,儿童文学开启了通向文学世界的大门,让他们在这片璀璨的园地里畅游。阅读这些作品不仅能够培养他们的
陈伯吹 2023-05-12 01:16:45
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幽默儿童文学名著译丛(全6册)
佐藤晓生于1928年,出生在日本神奈川。他毕业于关东学院工业专门学校的建筑科。在1959年出版了这本书之后,佐藤晓一举成名,赢得了日本每日出版文化奖、日本儿童文学者协会新人奖、国际安徒生奖日本国内奖等多项大奖。接着,佐藤晓创作了一系列的“小
任溶溶主编/[德]奥·普罗伊斯拉/[英]玛丽·诺顿/[英]拉切尔·比林顿/[瑞典]林德/[日]佐藤晓 2023-05-12 01:15:49
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Mr.Hua创业手记(纪念版)——从0到1的“老华”创业思维
本书详细记录了Mr.Hua的10年创业细节。他从白手起家到小有成就,从大学时代到而立之年,从国外到国内。书中每个生动而真实的故事都刻着鲜明的“华式”思维烙印。阅读时,你可以感受到他发掘商机的敏锐嗅觉,差异化产品设计的先进理念,不停开创新型商
华超 2023-05-11 18:04:23
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科特勒营销思维
本书为现代营销学的奠基之作,被誉为“营销圣经”,是全球最佳50本商业书籍之一。营销与创新是企业最重要的两大功能,本书的中心思想即企业必须积极地创造并培育市场。阅读科特勒的“营销圣经”,可以追寻营销大事的思想轨迹。21世纪的营销环境发生了巨大
菲利普•科特勒/凯文•莱恩•凯勒 2023-05-11 17:24:55
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停止想太多:写给高敏者的职场突破指南
我内心的情感非常深刻和复杂。同时,我有一种强烈的愿望,希望在各个方面都能超越自己的预期。然而,我经常将别人的需求置于自己的需求之上,并且发现很难设定权责边界。我常常说了太多的好话,导致自己处于疲惫的状态。如果我犯了错误,我会严厉地批评自己。
【美】梅洛迪•怀尔丁著 2023-05-11 10:37:23
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职场跃迁的60个管理思维
职场路途艰辛,但有些弯路可以避免。《本书名》汇聚作者实践经验,分享60个管理常识和成长心法。这些智慧可帮助你避免弯路,促进叠加式进步。本书关注五大章节:思维模式,职场进阶,管理有方,公司奥秘,合作之道。前两章主要谈论个人成长的设计和路径,后
钱自严 2023-05-11 09:32:09
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游戏力
本书的重点是解决常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。游戏力被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹
[美]劳伦斯·科恩(LawrenceJ.Cohen,Ph.D.) 2023-05-11 08:45:00