写给小学生的创意作文课

1 陪孩子走过小学六年(第3版)

陪孩子走过小学六年(第3版)

本次推出的《陪孩子走过小学六年(全新增订版)》由刘称莲著,首次增加家庭邮箱沟通全记录,让家庭的成长历程得到全面记录。陪伴系列图书自2011年首次出版以来,一直在畅销榜上,本次推出的第3版增加了专门为孩子设计的精致别册。陪伴,不仅是陪伴孩子享 刘称莲 2023-03-31 03:52:51
1 运用积极心理学提高学生成绩

运用积极心理学提高学生成绩

研究结果表明,幸福的孩子相较于不幸福的孩子,具备更充沛的精力、坚毅的意志、集中的注意力和创造力,因此他们通常在学校里表现更佳、成绩更好。为了提升学生的整体幸福感,从而促进学习成绩的提高,本书旨在探索如何利用积极心理学的理论和方法来构建学生的 [英]蒂娜·瑞伊/[英]露丝·麦康威尔 2023-03-31 03:41:27
1 我家有个小学生

我家有个小学生

6年陪伴,53篇温暖的文字。独立教育工作者蔡朝阳,用细腻的文笔、点点滴滴,记录了儿子菜虫小学阶段遇到的诸多难题。以现身说法的方式,解答了小学生父母们可能遇到的困惑:如何选择学校?孩子不愿意做作业怎么办?孩子在学校被欺负了怎么办?如何培养孩子 蔡朝阳 2023-03-31 03:15:01
1 教养在生活的细节里:写给孩子的工作日记

教养在生活的细节里:写给孩子的工作日记

重新优化语句并排版分段:长范目标是培养孩子拥有良好的工作能力和习惯。《教养在生活的细节中:写给孩子的工作日记》一书以“工作”为主题,作者蔡颖卿通过身教和实践,帮助孩子在品质上扎根责任和独立,从而养成解决生活中各种问题的能力和不断追求“好好生 蔡颖卿/翁乐旂 2023-03-31 03:00:55
1 如何调动与激励学生

如何调动与激励学生

让李希贵校长激动不已、迫不及待想让全校教师研读的书,是北京十一学校数位身在一线、具有多年教学经验的教师共同翻译完成的。每个学生都是心中藏匿着“内动力”的巨人,等待着教师用期待去唤醒。教育者们很早就意识到了调动与激励学生的重要性。只有调动与激 [美]罗伯特•J.马扎诺/[美]达雷尔•斯科特/[美]蒂娜•H.布格伦/[美]明•李•纽科姆 2023-03-31 02:53:47
1 写给孩子们的图画史

写给孩子们的图画史

&Hudson出版社出版的《大卫•霍克尼的博物馆之旅:艺术启蒙教材》是一本适合5到12岁亲子共读,13岁以上自主阅读的艺术启蒙教材。本书通过生动幽默的对话体形式和古典与现代交融的宽阔视野,向孩子们呈现从史前迄今的世界图画史,开启他们对艺术珍 [英]大卫•霍克尼(DavidHockney)/[英]马丁•盖福德(MartinGayford) 2023-03-31 02:48:48
1 写给父母的未来之书

写给父母的未来之书

为您直击中国家长的痛点,我们为您提供了一本面向未来的家庭教育必备宝典!这本书由科技前瞻思维的教育家妈妈郝景芳和科学家爸爸王立铭联合童行学院精心打造。更有知名人士杨澜、李开复、徐小平、刘慈欣、魏坤琳、吴军、陈忻等重量级人物强烈推荐! 郝景芳/王立铭/童行学院 2023-03-31 02:48:13
1 打破你的学生思维

打破你的学生思维

重新优化后的语句并排版分段:这本书踏实质朴,包含大学生最关心的99个问题,例如不知道自己的优势在哪里、到底要怎样做出选择以及如何规划职业发展方向。这本书鲜活真实,回答者从亲身职场阅历中提供独到见解,拓展你看问题的视角,带你走进最真实的职场。 北京职慧公益创业发展中心 2023-03-31 02:32:38
1 给爸爸妈妈的儿童性教育指导书

给爸爸妈妈的儿童性教育指导书

一本书为中国父母讲明白儿童性教育。本书根据联合国教科文组织所委托编写的《国际性教育技术指导纲要》为主要理论框架,给出了儿童性教育的指导标准。帮助父母按照科学、全面的性教育指导理论,对孩子进行专业的性教育指导。本书系统阐述了0~6岁儿童性发展 明白小学堂 2023-03-31 02:31:28
1 作文课

作文课

《作文课》是一本由知名作家蒋方舟的妈妈尚爱兰精心撰写,专为7-12岁孩子提供作文指导的书籍。本书深入探讨了小学生作文中遇到的痛点和难点,并通过丰富的真实教学案例揭示了作文的真相,为小学生提供了针对性的“综合解决方案”。每个孩子都有着自己独特 尚爱兰 2023-03-31 02:22:04
1 小学生心理学漫画1:社交力

小学生心理学漫画1:社交力

《小学生心理学漫画》系列专为6-12岁的小学生而设计。该系列从社交力、自信力、积极力、情绪自控力、自助力、幽默力六个方面入手,旨在帮助这个年龄段的孩子打好心理健康基础,从而拥有积极价值观,变得越挫越强。本册名为《小学生心理学漫画1社交力:小 小禾心理研究所 2023-03-31 02:17:06
1 郭初阳的语文课

郭初阳的语文课

不同年龄的学生设计有效的教育模式》等多个教学案例。其中,布鲁纳的名言:“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。”成为教学实践重要的基本原则。 郭初阳 2023-03-31 02:04:56