小学有什么

1 情绪是什么

情绪是什么

科学家们宣称已经在大脑中揭示了情绪的奥秘,然而,阴晴不定的情绪如愤怒、内疚、焦虑、悲伤、快乐等可否通过神经科学、心理学或遗传学等方面总结成简单的方程式来分析?每种情绪的科学描述是否足以了解我们的感受?在新锐欧洲神经科学家乔瓦尼•弗契多的作品 [意]乔瓦尼•弗契多(GiovanniFrazzetto) 2023-03-31 08:38:13
1 你为什么不道歉

你为什么不道歉

"对不起"这句话在人类语言中具有治愈的力量。当收到真诚的道歉时,受害方的怒气会消散;及时表达歉意,也能让犯错方内心感到释然。只要善于道歉,就能够消除负面情绪和伤痛,修复和加强人际关系。然而,并非每个人都能道歉。如果道歉的表达不够真诚,或只是 [美]哈丽特?勒纳(HarrietLerner) 2023-03-31 08:03:55
1 你为什么总是说不出心里话

你为什么总是说不出心里话

这是一本心理学通俗读物,分析羞怯的人性格及其深层心理成因。如果你是羞怯的人——无法坦率明确地表达意愿;总想委婉地提醒对方自己的牺牲;不清楚人际关系中的距离感;从出生以来,就没有体会过生而为人的开心,也无法信赖别人。加藤谛三告诉你如何摆脱羞怯 [日]加藤谛三/译者:韩贞烈 2023-03-31 07:49:17
1 为什么我只记得你

为什么我只记得你

迈克·维金,丹麦幸福研究院CEO,被誉为「全球最幸福的人」,同时也是《纽约时报》和《泰晤士报》等500多家媒体争先报道的畅销书作家。他的作品已经被翻译成20多种语言版本,全球销量达200万册。本书基于70多个国家1000个人的故事,用独特的 [丹麦]迈克·维金 2023-03-31 07:19:54
1 你說,寮國到底有什麼?

你說,寮國到底有什麼?

出發的理由就在于不確定為什麼要去。村上春樹睽違十年,巡訪七國十一地,在《你說,寮國到底有什麼?》這本旅行散文中記錄下最有溫度的行旅經歷。寮國之于村上春樹,充滿未知和驚奇,只有寮國才有的東西,正如我们的人生也只有我们人生才会有的特殊性质。旅行 村上春樹 2023-03-31 05:42:05
1 陪孩子走过小学六年(第3版)

陪孩子走过小学六年(第3版)

本次推出的《陪孩子走过小学六年(全新增订版)》由刘称莲著,首次增加家庭邮箱沟通全记录,让家庭的成长历程得到全面记录。陪伴系列图书自2011年首次出版以来,一直在畅销榜上,本次推出的第3版增加了专门为孩子设计的精致别册。陪伴,不仅是陪伴孩子享 刘称莲 2023-03-31 03:52:51
1 妈妈是什么

妈妈是什么

渡渡鸟是妈妈哲学的创始人,她以哲学学者的科研习惯和跨中美养育子女的实践,将哲学的力量渗透到日常育儿中,成为孩子和父母成长的核心能源。她总结了养育三个不同年龄层孩子的经验,其中提出“妈妈与孩子一起成长”、“做妈妈是一种修行”、“如何开启孩子内 渡渡鸟 2023-03-31 03:17:37
1 我家有个小学生

我家有个小学生

6年陪伴,53篇温暖的文字。独立教育工作者蔡朝阳,用细腻的文笔、点点滴滴,记录了儿子菜虫小学阶段遇到的诸多难题。以现身说法的方式,解答了小学生父母们可能遇到的困惑:如何选择学校?孩子不愿意做作业怎么办?孩子在学校被欺负了怎么办?如何培养孩子 蔡朝阳 2023-03-31 03:15:01
1 给爸爸妈妈的儿童性教育指导书

给爸爸妈妈的儿童性教育指导书

一本书为中国父母讲明白儿童性教育。本书根据联合国教科文组织所委托编写的《国际性教育技术指导纲要》为主要理论框架,给出了儿童性教育的指导标准。帮助父母按照科学、全面的性教育指导理论,对孩子进行专业的性教育指导。本书系统阐述了0~6岁儿童性发展 明白小学堂 2023-03-31 02:31:28
1 小学生心理学漫画1:社交力

小学生心理学漫画1:社交力

《小学生心理学漫画》系列专为6-12岁的小学生而设计。该系列从社交力、自信力、积极力、情绪自控力、自助力、幽默力六个方面入手,旨在帮助这个年龄段的孩子打好心理健康基础,从而拥有积极价值观,变得越挫越强。本册名为《小学生心理学漫画1社交力:小 小禾心理研究所 2023-03-31 02:17:06
1 你只是看上去在陪孩子写作业资深优秀教师告诉你陪什么怎么陪(辅导作业鸡飞狗跳,霸道总裁式带娃行不通了)

你只是看上去在陪孩子写作业资深优秀教师告诉你陪什么怎么陪(辅导作业鸡飞狗跳,霸道总裁式带娃行不通了)

据数据显示,中国学龄家庭中有91.2%的家长会辅导孩子完成作业。每到学期开始或结束,总能看到朋友圈里头疼的父母们开始“卖儿卖女”,要求未来亲家提前把孩子接走辅导作业。然而,头疼的作业问题真的让第一次当父母的80、90后宝宝们苦不堪言。造成这 王莉著 2023-03-31 02:13:19
1 孩子到底在想什么

孩子到底在想什么

每个孩子都是有思想的独一无二的个体。虽然有许多不同的教育理论,但需要有一个基础:家长首先要花心思去了解自己的孩子在想什么。如果不区分孩子个体差异而单纯地套用理论,即便家长投入所有精力去执行,效果也可能适得其反。在本书中,作者从学习、沟通、无 刮刮油 2023-03-31 01:55:33