教育是一个孩子走向社会之前的社会。因此,基础教育的作用就是让学生在犯错误的过程中成长。一所好的学校应该将每个学生都视为独立的成长中心,并将其我们应该首先考虑使用结构,而不是制度。只有当结构无法解决问题时,才应该考虑制度。同样地,只有当制度无法解决问题时,我们才需要依靠召开会议来解决。
审美能力和艺术感悟能够滋养一个人一生。国外名门望族的后代通常不会选择学习商业或者法律,因为他们认为这些可以交给专业人士处理。相反,他们会选择学习艺术和哲学,因为这些是幸福的源泉,无法仅仅通过金钱来获得。这些内在的东西如果在青春期不加以培养,将来就很难有机会再进行培养。因此,一所好学校在做决策时不能只考虑眼前的需求,还要考虑长远的发展和学生的成长。
有一个女生在高二之前一直拒绝学习艺术,觉得自己没有天赋。然而,学校规定每个学生都必须修戏剧课程,因为戏剧的作用不只在于审美,还可以塑造完整的人格。当女生被安排扮演话剧《雷雨》中的一个角色时,她开始参与。然而,令她意想不到的是,当她真正登上舞台时,一切都发生了改变。她彻底爱上了戏剧,并写道:“这是一场命中注定的经历,我的灵魂是为镁光灯而存在的。”校长表示,一个17岁的孩子唤醒了艺术细胞,她的未来将因此变得更加精彩。我后来得知,从那间中学录音棚走出的学生成为了专业录音师和杰出的音乐人。当时,学校也鼓励他们整天泡在录音棚里,发展自己的天赋。这所学校的每一个空间都背后有着一种教育思想的存在。
“一个组织中的员工问题,80%是组织和系统自身的问题。”只要能成功地建立结构良好、机制健康的组织,领导者的工作就会变得轻松。希望你在自己的领域里,也能变得“非常理想、特别现实”。
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