心智模型决定我们理解外界信息的方式和行事信念和原则。学习的基本原则为“以我为主,为我所用”。其中,“以我为主”意味着我们不盲目追求知识量,而是选择学习自己需要且感兴趣的内容。在学习过程中,我们应该有自己的想法,不被动接受作者的观点,刨根问底,不仅获取表面信息。另一方面,我们也应该把所学知识用于实践,而不是止步于笔记或电脑中,不成为知识的“收藏家”。学习不在于多,而在于自己能够应用多少,践行出真知。因此,合理的计划和安排是必要的,不要贪图多而导致精力不够,最终什么都没有学好。在参加21天时间管理训练营的过程中,我们发现舍弃一些内容是必要的,专注于重要的内容,并暂时放下其他内容。复盘和提炼是让“昨天”能更好地服务于“明天”,也是一个学习和提升的过程。在复盘时,我们可以整理事件成“行动-反馈”原材料,提取有效的做法并形成“行动-成果”链条,向下挖掘原因,向上总结普适的情景,最终得到一套可行的方案。
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