在美国,每年约有1100名大学生因自杀身亡。而在中国,每年因自杀死亡的人数高达28.7万,成为中国全国人口第五位、15至34岁青少年人口中第一位的死因。然而,大学生群体仍然是一群被忽视的高压力人群。大家普遍认为大学生的生活轻松愉快,可以无忧无虑地享受生活。然而,直到我读到了《高压年代》这本书,才发现我们的青年一代在大学背负着巨大的压力。之前有个词特别火,叫做“空心病”,指的是一种无所谓,做任何事情都觉得没有意义的心理状态。大学生也很可能面临“空心身份”。在高中时,几分及格、几分优秀、多少满分等数字评价方式占据主导地位。然而在大学,这些数字的功能逐渐弱化,更多的是要求他们人格逐渐成熟。相比于分数,更重要的是自我管理能力、人际技能、自控力、自我接纳等能力。一旦他们这些能力得不到证实,他们就会失去以前的优越感,从而无从适应。特别是一些学生,他们从小到大的生活都被家长安排得井井有条,细致入微,以至于踏进大学校门的时候还没有练过制定和贯彻的计划。他们会感到手足无措,并陷入自我否定。这时,家长和老师应该帮助这些孩子抒发负面情绪,而不是装作他们是完美的孩子。心理学家约翰·戈特曼说:“父母应该对情绪有足够的意识,以容纳年轻人表达负面情绪,无论是愤怒、哀恸、自我怀疑、焦虑,还是恐惧。这样一来,孩子也会勇于求助。”书中还指出,勇于求助是成熟的标志之一。有多少孩子因为缺少求助的勇气而丧生。另一方面,处于青春期的孩子具有冒险精神,这是有科学依据的。青少年大脑前额叶尚未发展到位,无法约束大脑的奖赏回路,意味着他们很难像大人一样“三思而后行”。因此,冒险、成瘾、焦虑等也成了大学生的代名词。我们应该关心这些词背后的原因,真正关心下一代。《高压年代》则是一本讲述如何帮助孩子在大学顺利成长的书籍,我推荐给每一位家长和老师。
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