如何避免存在危险的图画书(防危险图画书，守护儿童安全)?

如何避免存在危险的图画书？

老一辈人说：“阅读要从娃娃抓起。”然而，孩子往往在小的时候对于抽象的文字难以理解，只能通过形象的图片来进行阅读，培养孩子的阅读兴趣。近年来，许多父母反映图画书存在危险，会对孩子的身心和行为举止造成伤害。那么，该如何避免存在危险的图画书呢？

如何避免存在危险的图画书1：

热心网友提问：

我买过一些童书给我的3岁孩子。书中有一些爬树，飞出去的情节，我很担心孩子模仿书中的情节，发生危险。我该如何为这个年龄的孩子选择图书？

回答：

3岁儿童的心理具有形象性的特点，他们特别容易被事物的外表所吸引，鲜艳的颜色、形象逼真的画面特别能吸引他们的注意，因此，图文并茂的图书最适合这个年龄的儿童。然而，有的儿童图书中所呈现的图画形象十分夸张、变形严重，这其实容易给儿童造成额外的困扰，使他们不能很好地将图画形象与自己的生活经验联系起来，从而妨碍了他们对图书的理解。还有一些儿童图书中图画颜色过于喧杂、主体形象不突出，这对于观察能力有限的幼儿来说是不利于他们对图画的理解的。因此，好的儿童图书画面色彩要鲜艳、形象要生动逼真、主题要突出。

与孩子的经验有共鸣。3岁儿童眼中的万事万物都跟他们自己一样具有愿望、思想和情感，因此，他们特别喜欢各种童话、神话故事。三只小猪修房子、小蝌蚪找妈妈这样的童话故事不仅能极大地引起幼儿的兴趣，而且能很直观地将一些生活道理和知识传递给儿童。好的儿童图书一定是这种趣味性、知识性和教育性并重的图书。3岁儿童已经具备一定