不同的年龄段要看不同的书(分龄读书)?

阅读需要因年龄和状态的不同而选择不同类型的书籍。例如，两三年前我的不喜欢看书的姐姐像是突然心血来潮想读几本书，我推荐了东野圭吾的小说，但她并不喜欢推理悬疑类型，于是她上网找了《追忆似水年华》和《瓦尔登湖》这两本书。

然而，到手后她只翻了几页就没再看了。其中，《追忆似水年华》有两个不好读的点：一是用第一人称叙述，加上故事不完整和中心不明确，即便资深学者也难以阅读；二是篇幅过长。这对于初次接触阅读的读者是很大的挑战，甚至连我自己也不敢轻易尝试。

不同年龄段的人适合阅读不同的书籍，因为书的类型太多，推荐起来难度很大。但是在年幼时，推荐一些风格温和、适合大众阅读的书，如我小时候看过的《成语故事》，它对我对成语的理解以及阅读、写作爱好的形成产生了深远的影响；中学时候读《苏菲的世界》，这本相对简单的哲学入门书，开启了我对世界的思考；高中读《苏东坡传》则让我意识到每个人都应该拥有自己所喜爱的角色和选择；大学后开始挑选自己喜欢的小说。

读书是互动的过程，阅读不同作家的不同作品，可以让我们渐渐适应不同的风格。在选择书籍时，要避开过长的巨著，找到与自己年龄和现况相符的作品，关注网络上对书籍的标签，是更方便我们找到适合自己的书籍的方法。无论我们是否理解作者所想表达的内容，只要能在书中找到与现实相连的感悟，就算没有白读一本书。