阅读需要因年龄和状态的不同而选择不同类型的书籍。例如,两三年前我的不喜欢看书的姐姐像是突然心血来潮想读几本书,我推荐了东野圭吾的小说,但她并不喜欢推理悬疑类型,于是她上网找了《追忆似水年华》和《瓦尔登湖》这两本书。
然而,到手后她只翻了几页就没再看了。其中,《追忆似水年华》有两个不好读的点:一是用第一人称叙述,加上故事不完整和中心不明确,即便资深学者也难以阅读;二是篇幅过长。这对于初次接触阅读的读者是很大的挑战,甚至连我自己也不敢轻易尝试。
不同年龄段的人适合阅读不同的书籍,因为书的类型太多,推荐起来难度很大。但是在年幼时,推荐一些风格温和、适合大众阅读的书,如我小时候看过的《成语故事》,它对我对成语的理解以及阅读、写作爱好的形成产生了深远的影响;中学时候读《苏菲的世界》,这本相对简单的哲学入门书,开启了我对世界的思考;高中读《苏东坡传》则让我意识到每个人都应该拥有自己所喜爱的角色和选择;大学后开始挑选自己喜欢的小说。
读书是互动的过程,阅读不同作家的不同作品,可以让我们渐渐适应不同的风格。在选择书籍时,要避开过长的巨著,找到与自己年龄和现况相符的作品,关注网络上对书籍的标签,是更方便我们找到适合自己的书籍的方法。无论我们是否理解作者所想表达的内容,只要能在书中找到与现实相连的感悟,就算没有白读一本书。
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